محل تبلیغات شما

صفحه ی شخصی علیرضا سیف الله نژاد



تقدیم به دوستانی که علاقه مند حیطه ی روانپزشکی، روان درمانی و تاب آوری هستند.

انسان در جستجوی معنا اثر ویکتور فرانکل، روان‌پزشک، عصب‌شناس و پدیدآورندهٔ لوگوتراپی است که در سال ۱۹۴۶ منتشر شد. این کتاب در بر دارندهٔ خاطرات فرانکل از وضعیت خود و سایر قربانیان اردوگاه‌های کار اجباری آلمان در خلال جنگ دوم جهانی است.

لینک دانلود کتاب:

http://www.moshaverfa.com/1393/12/20/%D8%AF%D8%A7%.


مورخه ی 24/10/97 به مناسبت گرامیداشت هفته ی شوراهای آموزش و پرورشبا حضور اعضای شورای آموزش پرورش ، مصاحبه ای با ریاست اداره آموزش و پرورش منطقه ی لاهرود انجام گرفت. در این مصاحبه آقای نقدی لاهرود به نقش و اهمیت و فلسفه ی شورای آموزش پرورش پرداخته و این هفته را تبریک گفتند.


عنوان مقاله: بررسی تجارب دانشجو معلمان از کیفیت زندگی دانشجویی در دانشگاه فرهنگیان
شناسه (COI) مقاله: ARHP01_012

منتشر شده در نخستین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در علوم انسانی و روانشناسی در سال ۱۳۹۷

مشخصات نویسندگان مقاله:

علیرضا سیف الله نژاد - دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
بهمن راهروزرگر - دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
رحمان سعادتمندسوها - دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
حجت حسین زاده - دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

خلاصه مقاله:
در اکثر یافته ها و مطالعات انجام گرفته شده در مورد سبک زندگی دانشجویی، چنین استنباط می شودکه این نوع زندگی تاثیر چشمگیری در ابعاد مختلف شخصیتی فرد دارد. دانشگاه ها علاوه بر تربیت شخص متخصص در زمینه های گوناگون، وظایف خطیری در تحویل شهروند مطلوب خواهند داشت. اهمیت دیگرپرداختن به این موضوع از آنجایی روشن می شود که دانشگاه ها به واسطه ی تاثیر غیر قابل انکاری که درسلامت روان افراد دارند، می توانند مسیر آینده زندگی دانشجویان را تعیین کرده و بر زندگی فردی واجتماعی آنها جهت دهند. تحقیق حاضر در سال 1395 در بین دانشجویان دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی اردبیل انجام گردید و هدف مقاله بررسی نوشته های خود زیست نگارانه تعدادی ازدانشجویان منتخب بطور هدفمند و بررسی نقطه نظرات آنها از کیفیت زندگی دانشگاهی، نقاط ضعف وقوت از طریق تجزیه و تحلیل داده ها به روش کیفی بود. از یافته های پژوهش حاضر میتوان به ابریتی دانشجو معلمان از عدم اختصاص بودجه و توزیع غیرمتوازن بودجه اختصاص داده شده در میانبخش های مختلف مثل فضاهای آموزشی، برنامه های فرهنگی، مسابقات ورزشی و . اشاره کرد. ناهماهنگی در برنامه های آموزشی، کیفیت پایین تدریس واحدها و . محور دیگری از مشکلات شناسایی شده است.همچنین دانشگاه فرهنگیان بخاطر ارایه کمک هزینه تحصیل از لحاظ مالی مورد رضایت دانشجومعلمان قرار داشت. در این پژوهش مقولات کلیدی مثل فضای فیزیکی، رفاهی، آموزشی و . نیز مشخص و تفسیر شدند.

کلمات کلیدی:
کیفیت زندگی دانشجویی، تجارب دانشجو معلمان، خودزیست نگارانه، دانشگاه فرهنگیان، روش کیفی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل:


ستاد کنکور اداره ی آموزش و پرورش لاهرود(مشگین شرقی) در سالتحصیلی 98-1397 با حضور ریاست اداره ، کارشناس آموزش متوسطه و اعضای ستاد تشکیل و راهکار های لازم جهت برگزاری کلاس تقویتی ،کنکور و استفاده از مشاوران در مدارس ارائه گردید.

شرح مذاکرات

جلسه ای در مورخه 6/9/97روز سه شنبه  نمازخانه ی اداره با حضور ریاست، معاونت، کارشناس آموزش متوسطه، حراست و مدیریت آموزشگاه های متوسطه دوره ی اول، با ذکر صلوات بر محمد وآل او برگزار گردید. آقای نقدی ریاست محترم اداره، کلیات مطالب را ذکر نمودند.

 طبق دستور جلسه هر یک از اعضای ستاد در ارتباط با روند فعالیت ها و برنامه های انجام یافته و برنامه های آتی ستاد كنكور، مطالبی راعنوان و مورد بحث و تبادل نظر قرار دادند.

مصوبات جلسه


تشکیل ستاد کنکور در مدارس
تحلیل وضعیت موجود و شناسایی ظرفیت های موجود در مدارس
برنامه ریزی برای رفع مشکلات و فراهم سازی مواد آموزشی مورد نیاز در مدارس
عدم تشویقِ تحقیق نشده ی دانش آموزان برای شرکت در آزمون های آزمایشی غیر استاندارد
برگزاری کلاس های فوق برنامه و کلاس های رفع اشکال جهت آماده سازی هرچه بیشتر دانش آموزان






منبع خبر: پورتال اداره 
با سلام و احترام، مدیران مدارس متوسطه از لینک زیر می توانند فرمت محور های این طرح را دریافت کنند.
شایسته است همکاران گرامی نسبت به دریافت و تکمیل این فرم ها اقدامات لازم را مبذول فرمایند.
باتشکر-علیرضا سیف اله نژاد
کارشناس آموزش متوسطه(نظری، فنی حرفه ای و کارودانش) منطقه لاهرود


با سلام

نشانه هایی از غلبه ی طب سنتی بر طب نوین در جامعه ی جهانی دیده می شود. البته نیاز واقعی به منابع طبیعی و کاوش در ظرفیت های طبیعت دیده می شود. آینده ی طب نوین را چگونه پیش بینی می کنید. نظرتان چیست؟

لینک سازمان اسناد ملی 


سرشناسه : سیف‌اله‌نژاد، علیرضا، ‏‫۱۳۷۲ -‏‬
‏عنوان و نام پدیدآور : ایمنی، بهداشت و سلامت مدارس/ مولفان علیرضا سیف‌اله‌نژاد، محسن مولاپناه.
‏مشخصات نشر : اردبیل: انتشارات مکارمی، ‏‫۱۳۹۵.‬‬
‏مشخصات ظاهری : ‏‫۱۳۴ ص.‬‬: جدول(بخشی رنگی).
‏شابک : ‏‫۹۰۰۰۰ ریال‬‬:‏‫‬‮‭978-600-8317-01-2
‏وضعیت فهرست نویسی : فیپا
‏موضوع : بهداشت مدرسه‌ها
‏موضوع : School hygiene
‏موضوع : مدرسه‌ها -- پیش‌بینی‌های ایمنی
‏موضوع : Schools -- Safety measures
‏موضوع : شاگردان -- سلامتی و بهداشت
‏موضوع : Students -- Health and hygiene
‏موضوع : کودکان -- حوادث -- پیشگیری
‏موضوع : Children's accidents -- Prevention
‏شناسه افزوده : مولاپناه، محسن، ‏‫۱۳۵۸ -‏‬
‏رده بندی کنگره : ‏‫‬‮‭LB۳۴۰۵‏‫‭/س۹‮الف‬۹ ۱۳۹۵
‏رده بندی دیویی : ‏‫‬‮‭۳۷۱/۷۷
‏شماره کتابشناسی ملی : ۴۳۶۷۶۴۶

محققان موسسه سرطان آمریکا فهرست مواد غذایی را که خواص ضد سرطانی دارند، اعلام کردند.
به گزارش ایرنا از رویترز، برخی از افراد متاسفانه از نظر ژنتیکی مستعد ابتلا به سرطان هستند ولی شیوه صحیح زندگی و تغذیه نقش مهمی در جلوگیری از بروز این عارضه دارد.

ادامه مطلب.

www.mahak-charity.org


محک سازمانی است که از انگیزه والای خدمت به همنوع سرچشمه گرفته و توجه خود را معطوف بیماری سرطان کودکان در سطح ملی و بین المللی و در حوزه‌های امور خیریه، درمان و تحقیقات نموده است. حمایت همه جانبه از کودکان مبتلا به سرطان و خانواده آنان در بخش خیریه، درمان کودکان مبتلا به سرطان در ایران و در چهارچوب منشور حقوق بیمار و بر اساس جدید ترین و کارآمدترین روش‌ها و آخرین دست آوردهای علم پزشکی در بخش درمان و انجام تحقیقات علمی در زمینه بیماری سرطان برای کشف علل بروز بیماری، روش‌های تشخیص، پیشگیری و روش‌های نوین درمان، ماموریت این سازمان است.


بخشی از کارنامه های فرهنگی، علمی و فناوری خود را تا آن جا که ذهنم یاری می کرد به شرح لیست زیر گرد آوری کردم. 

خدا را سپاس بخاطر الطاف بی نهایتش . امیدوارم ادامه دار باشد ان شاالله.

برگزیده مسابقات تفسیر قرآن کریم - درون سازمانی وزارت آموزش و پرورش
برگزیده مسابقات دانشنامه ی مهدویت - حوزه علمیه قم
فارغ‌التحصیل رشته ی علوم تجربی ( دبیرستان ) با معدل ۱۹.۵۹/۲۰
و پیش دانشگاهی رشته علوم تجربی با معدل ۱۹.۲۴/۲۰
فارغ التحصیل از دانشگاه فرهنگیان با رتبه ی دوم در دوره ی لیسانس با معدل کل ۱۸.۷۵/۲۰
رتبه اول تا دوم آزمون های داخلی دانشگاهی دوره‌ی لیسانس در حین تحصیل با تقدیر نامه ی رییس دانشگاه وقت۱۳۹۲تا۱۳۹۶
سرپرست انجمن بهداشت و سلامت دانشگاه فرهنگیان در سال های۱۳۹۵ و ۹۶
دانشجوی پزشکی
نویسنده کتاب ایمنی، بهداشت و سلامت مدارس( منتشر شده )
نویسنده ی کتاب Wonders and complexities of the human brain ( در حال تکمیل )
نویسنده مقاله مروری سندروم سروتونین( منتشر شده )
نویسنده مقاله پژوهشی بررسی تجارب دانشجو معلمان از کیفیت زندگی دانشجویی در دانشگاه فرهنگیان( منتشر شده )
مدرس کارگاه های آموزشی نرم افزار های صفحات گستردهSPSS,EXCEI,. و برنامه نویسی با visual basic و کد نویسی با Front page
مدرس کارگاه های تولید محتوای آموزشی با نرم افزار های Camtasia, AutoPlay Media Studio,Captivate,.
مدرس کارگاه های بهداشت و سلامت مدارس
داور منطقه ای جشنواره علمی جابر ابن حیان
کارشناس آموزش متوسطه در معاونت آموزشی آموزش و پرورش
عضو کمیسیون خاص آموزش و پرورش ( منقضی شده )
مدرس کارگاه های منطقه‌ای طرح تعالی مدیریت
تقدیر شده از طرف وزارت آموزش و پرورش در مدیریت طرح پروژه ی مهر ۱۳۹۸
دارنده گواهینامه بین‌المللی فناوری اطلاعات و ارتباطات

آشنایی با زبان ها :

English(advanced) , Deutsch (A2), Persian, Azərbaycani : advanced, Turkish: upper intermediate, Arabic: just the Holy Qur'an language


و.


سلام،
به زودی محتوای آموزشی مالتی مدیا در حیطه ی علوم پزشکی و روانشناسی از منابع دست اول و به روز تهیه و به زبان های مختلف در کانال یوتیوب بارگذاری خواهد شد. از نظرات و پیشنهادات ارزشمند شما استقبال می کنم.

Greetings to all;
educational multimedia content in medical sciences and neuropsychology will soon be produced from first-hand and up-to-date sources and will be uploaded in various languages ​​on the YouTube channel. I welcome your valuable comments and suggestions.

" alireza.s2@gmail.com " 

Email for any scientific collaborations or suggestions


هربار که نظریاتشو می‌خونم روزها طول میکشه تا به عمق مطلبش پی ببرم و ماه ها طول می کشه تا از راه های گوناگون واس خودم اثبات کنم و نهایتاً شناختم نسبت به علم عصب-روانشناسی و روانپزشکی نوین رو تا ابد تحت تاثیر قرار می ده. زیگموند فروید رو میگم !
روحت در آرامش ابدی بزرگمرد دنیای عصب-روان شناسی

مضطرب بودم و درگیر شب تاریکی
که وجودت به من آرامش هستی بخشید.

میلاد امام رضا علیه السلام، ضامن آهو، امام مهربانی و بخشندگی بر شما مبارک باد.
از محاسن این امام همام هرچقدر بنویسم کمه، سومین و آخرین بار سال ۹۷، درست زمان تولدش بود که طلبید، توفیق زیارت پیدا کردم و چقدر دلتنگ آن روز هستم.
بی آنکه متوجه گرمای تهران بگیر تا شاهرود و نیشابور بشم، چقدر مسیر ۱۴۰۰ کیلومتری رو با هیجان می رفتم، تنم خستگی نفهمید، بی خواب و استراحت :))
در راه هر چقدر ابهامات و مشغولیت های ذهنی داشتم رفته رفته که نزدیک‌تر می شدم، جواب آنها برایم روشن می شد و با دلی سرشار از یقین به آرامش می‌رسیدم.
نمیدونم کی قسمت میشه باز تو تولدش پیشش باشم ولی آرزو میکنم مثل قدیما، ملت مون سلامت، صمیمی و دلشون شاد باشه و همراه با اتفاقات خوب و خوش در مرقد مطهرش غرق در عشق آن امام عزیز بشیم.
اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى عَلِیِّ بْنِ مُوسَى الرِّضَا الْمُرْتَضَى الْإِمَامِ التَّقِیِّ النَّقِیِ‏ وَ حُجَّتِکَ عَلَى مَنْ فَوْقَ الْأَرْضِ وَ مَنْ تَحْتَ الثَّرَى الصِّدِّیقِ الشهید صَلاَةً کَثِیرَةً تَامَّةً زَاکِیَةً مُتَوَاصِلَةً مُتَوَاتِرَةً مُتَرَادِفَةً کَأَفْضَلِ مَا صَلَّیْتَ عَلَى أَحَدٍ مِنْ أَوْلِیَائِکَ‏.



با سلام و احترام خدمت دوستان و همراهان همیشگی وبلاگ؛ امروز  با یه متن پرمحتوا در خدمت شما هستم.
نظر بیل گیتس در مورد ویروس کرونا:
کووید -19 واقعا چه چیزی به ما یاد می دهد؟

من عمیقاً باور دارم که هدفی معنوی در پس هر آنچه اتفاق می‌افتد وجود دارد، چه برداشت ما از آن اتفاق خوب باشد، چه بد.
مایل هستم نظر خود در مورد آنچه ویروس کرونا با ما انجام می دهد را با شما به اشتراک بگذارم:

 این ویروس به ما یادآوری می‌کند که ما همه برابر هستیم، صرف‌نظر از فرهنگ، مذهب، حرفه، وضعیت مالی یا میزان شهرت‌مان. این ویروس با همه ما به طور یکسان برخورد می‌کند، شاید ما هم باید همین کار را انجام دهیم. اگر حرف من را باور نمی‌کنید، از تام هنکس بپرسید.

 به ما یادآوری می‌کند که همه به هم وصل هستیم و آنچه بر یک انسان اثر می گذارد، می تواند بر دیگری نیز اثر بگذارد. به ما یادآوری می‌کند مرزهای نادرستی که تعیین کرده‌ایم، ارزش زیادی ندارند، چرا که این ویروس نیازی به پاسپورت ندارد. این ویروس با قراردادن ما در تنگنا و بحران، کسانی را به ما یادآوری می کند که همیشه تحت ظلم واقع شده‌اند.

 به ما یادآوری می‌کند که سلامت‌مان چه‌قدر با ارزش است و چگونه ما با خوردن غذاهای ناسالم و آب‌هایی آلوده به مواد شیمیایی، همیشه از آن غافل بوده‌ایم. اگر مراقب سلامت خود نباشیم، قطعا بیمار خواهیم شد.

 به ما یادآوری می‌کند که زندگی چه‌قدر کوتاه است و اینکه مهم‌ترین کار هر انسان کمک به دیگران و بخصوص افراد سالخورده و بیمار است. هدف ما خریدن دستمال توالت نیست! 

 به ما یادآوری می‌کند جامعه ما چ‍ه‌قدر ماده‌گرا شده و در هنگام سختی ها آنچه بدان نیاز داریم، نیازهای اولیه مانند آب و غذا و دارو است، نه تجملاتی که گاهی بدون دلیل بر آنها ارزش می گذاریم.

 به ما یادآوری می‌کند خانه و خانواده چه‌قدر اهمیت دارند و چه‌قدر ما از آنها غافل بوده‌ایم. این ویروس ما را به خانه‌هایمان برگردانده تا دوباره بتوانیم وحدت خانواده خود را مستحکم کنیم.

 به ما یادآوری می‌کند که کارِ اصلی ما شغلمان نیست. شغل کاری است که ما انجام می‌دهیم، نه آنچه بخاطر آن به دنیا آمده‌ایم. کارِ اصلی ما مراقبت از یکدیگر است، محافظت از یکدیگر و کمک به یکدیگر.

 به ما یادآوری می‌کند که نفس خود را تحت کنترل داشته‌باشیم. یادآوری می‌کند هرچه‌قدر هم که فکر می‌کنیم بزرگ هستیم، یا دیگران فکر می‌کنند بزرگ هستیم، تنها یک ویروس می تواند دنیای ما را متوقف کند.

 به ما یادآوری می‌کند که قدرتِ اختیار و اراده در دستان ماست. می توانیم انتخاب کنیم که همکاری کرده و به یکدیگر کمک کنیم، ببخشیم، تقسیم کنیم. یا می توانیم انتخاب کنیم خودخواه باشیم، احتکار کنیم، یا فقط از خودمان مراقبت کنیم. قطعاً در سختی‌ها است که هرشخص رنگ واقعی خود را آشکار میکند.

 به ما یادآوری می‌کند که می توانیم صبور باشیم، یا وحشت‌زده شویم. می توانیم درک کنیم که چنین شرایطی بارها و بارها در طول تاریخ اتفاق افتاده و این نیز خواهد گذشت، یا بترسیم و امروز را آخر دنیا بدانیم و درنتیجه بیشتر باعث ضرر شویم تا سود.

 به ما یادآوری می‌کند که این شرایط میتواند یک پایان یا آغازی دوباره باشد. می تواند زمانی برای تامل و درک باشد، برای یادگرفتن از اشتباهات؛ یا میتواند آغاز چرخه‌ای باشد که آنقدر ادامه می‌یابد تا ما نهایتا آنچه که باید را یاد بگیریم.

 به ما یادآوری می‌کند که کره زمین بیمار است. یادآوری می کند باید همانطور که به سرعتِ خالی شدن قفسه های دستمال توالت نگاه می‌کنیم، به میزان جنگل‌زدایی نیز نگاهی داشته باشیم.
ما بیمار هستیم، چرا که خانه‌ی ما بیمار است.

به ما یادآوری می‌کند که بعد از هر سختی، همیشه آسانی‌ست. زندگی یک چرخه است، و این نیز مرحله‌ای در این چرخه ی بزرگ است. نیازی نیست بترسیم، این نیز می گذرد.
درحالیکه تعداد زیادی کرونا/ کووید -19 را یک فاجعه‌ی بزرگ به‌حساب می‌آورند، من ترجیح می دهم آن را یک اصلاح‌کننده‌ی بزرگ ببینم. چیزی که فرستاده شده تا درس‌هایی که ظاهراً فراموش کرده‌ایم را به ما یادآوری کند و این بستگی به ما دارد که آنها را یاد بگیریم یا نه!

لینک منبع اصلی
سایوروایمونولوژی، اصطلاحی که با پیشرفت رسانه ها و گسترش زندگی مدرن مخصوصا آیندگان بیشتر خواهند شنید، مخصوصا در این برهه ای از تاریخ که ویروس ها ابزار تهاجمی قدرت ها علیه هم هستند، شایسته است مطالعه‌ خود را در این زمینه بیشتر کرده و به سلامتی خود کمک کنیم. خلاصه بگم: 
فشارهای روانی از طریق تغییراتی در دستگاه عصبی و هورمونی موجب کاهش قدرت دستگاه ایمنی بدن و ضعف دفاعی می‌شوند و بنابراین ترس، سبب افزایش ریسک ابتلا و شیوع بیشتر بیماری می‌شود.

مطالعه ی بیشتر و تخصصی: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2742420/


سایوروایمونولوژی، اصطلاحی که با پیشرفت رسانه ها و گسترش زندگی مدرن مخصوصا آیندگان بیشتر خواهند شنید، مخصوصا در این برهه ای از تاریخ که ویروس ها ابزار تهاجمی قدرت ها علیه هم هستند، شایسته است مطالعه‌ خود را در این زمینه بیشتر کرده و به سلامتی خود کمک کنیم. خلاصه بگم: 
فشارهای روانی از طریق تغییراتی در دستگاه عصبی و هورمونی موجب کاهش قدرت دستگاه ایمنی بدن و ضعف دفاعی می‌شوند و بنابراین ترس، سبب افزایش ریسک ابتلا و شیوع بیشتر بیماری می‌شود.

مطالعه ی بیشتر و تخصصی: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2742420/


سلام
خبری خوشحال کننده تر از تولید واکسن کرونا انتشار مطالعات گروهی از ایمنولوژیست ها بود که جای شکر داره بنظرم. خلاصه کلام اینکه شما چه کرونای شدید بگیرید، چه خفیف و یا ناقل بی علامت آن باشید و یا اصلا ناقل نباشید و فقط با ویروس برخورد داشته باشین در هر حال کلونال اکسپنشن اتفاق میفته و کلی جمعیت لنفوسیت های اختصاصی تکثیر و فعال میشن و از شما دفاع میکنن! و این موهبت الهی هزاران بار جای شکر داره.
جا داره از ایمنولوژیست آقای دکتر حامد رییسی هم یه تشکر ویژه داشته باشم.


محتوای الکترونیکی

جامعه کنونی را جامعه اطلاعاتی می نامند. حجم اطلاعاتی که در جهان امروز تولید و به جهانیان عرضه می شود غیر قابل تصور است در این خصوص اینترنت و ارایه اطلاعات به صورت دیجیتالی بیشترین سهم انتقال را دارد. امروز مبادله اطلاعات به صورت سنتی و در قالب فیزیکی به هیچ وجه امکان پذیر نیست.
تولید محتوای الکترونیکی شامل مراحل مختلفی می شود: اولین مرحله طراحی است که شامل آماده سازی محتوا جهت تبدیل به الکترونیکی و تهیه سناریو و مراحل پروژه می شود. مرحله بعد تولید اجزای مورد استفاده در تولید محتوای الکترونیکی است مرحله دیگر جمع بندی یعنی ساخت محصولی شامل: متن، عکس، انیمیشن، فیلم، صوت+ تعامل که به ارائه محتوا بپردازد و مرحله آخر انتشار یا ارائه محتوای الکترونیکی از طریقCD یا Web می باشد.

ابزارهای تولید محتوای الکترونیکی

برای تولید متن: Acrobat reader, PowerPoint, Presenter

در تولید عکس: SnagIt, Photoshop, photoimpact

در ساخت انیمیشن: Flash, Swishmax,Captivate

نرم افزارهای کاربردی فیلم: Camtasia, Captivate  

نرم افزارهای صدا:SoundBooth, Sound Fourge, Audition Captivate

برای ساخت لوگو یا آرم: Xara3D, Flash

در تولید اسلاید: PowerPoint, Captivate, Director

نرم افزار های تولید آزمون: Captivate, Camtasia, Quiz builder, Elearning builder

نرم افزار های صفحه بندی و تولید اتوران:Captivate, Mutimedia Builder, Autorun Enterprise

و برنامه قابل نصب: Install Shie می باشد.

تولید محتوای الکترونیکی برای دانش آموزان می تواند به صورتهای مختلف مثل تولید درس افزارهای آموزشی با موضوعات کتابهای درسی، تولید اجزای آموزشی، تولید نرم افزارهای بازی، سرگرمی و آموزشی، تولید نرم افزارهای پرورشی، تولید نرم افزارهای آزمون گیر و یا تولید نرم افزارهای بانک اطلاعاتی باشد.

سر تا پایم را خلاصه کنند
می شوم "مشتی خاک"
که ممکن بود "خشتی" باشد در دیوار یک خانه
یا "سنگی" در دامان یک کوه
یا قدری "سنگ ریزه" در انتهای یک اقیانوس
شاید "خاکی" از گلدان‌
یا حتی "غباری" بر پنجره

اما مرا از این میان برگزیدند :
برای" نهایت"
برای" شرافت"
برای" انسانیت"
و پروردگارم بزرگوارانه اجازه ام داد برای :
" نفس کشیدن "
" دیدن "
" شنیدن "
" فهمیدن "
و ارزنده ام کرد بابت نفسی که در من دمید
من منتخب گشته ام :
برای" قرب "
برای" رجعت "
برای" سعادت "
من مشتی از خاکم که خدایم اجازه ام داده:
به" انتخاب "
به" تغییر "
به" شوریدن "
به" محبت "
به عشق»
به مهربانی»
وای بر من اگر قدر ندانم.
گفتی به روزگاری مهری نشسته، گفتم:
بیرون نمی توان کرد حتی به روزگاران

آخرین جستجو ها

spincontuti tiopleasacel پی سی - وان سوپر استار drsamadzare سایه های جذابیت و زیبایی دندان ها ساعت مچی بند چرمی الیزابت و مارگاریتا گروه آموزشی شیمی شهرستان بانه دانلود فیلم جدید با لینک مستقیم sneakifcace